Evaluación e intervención en desarrollo infantil
Acompañamiento integral del desarrollo de bebés, niños, niñas y adolescentes, evaluando sus capacidades y diseñando intervenciones personalizadas.
Licenciada en Terapia Ocupacional · Infantojuvenil
Acompañando el desarrollo de bebés, niños, niñas y adolescentes con una mirada comprensiva y empática
UNMdP — Lic. en Terapia Ocupacional
Mar del Plata y Necochea, Bs. As.
Centrado en la persona y su familia
Bebés, niños, niñas y adolescentes
nací y crecí en un pueblo llamado San Cayetano, en la Provincia de Buenos Aires. Estudié en la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP) la Licenciatura en Terapia Ocupacional, donde me recibí rodeada de todas las personas que amo profundamente.
En la actualidad mi desempeño profesional tiene lugar dentro de consultorios pediátricos ubicados en Mar del Plata y Necochea. Allí acompaño el desarrollo de bebés, niños, niñas y adolescentes, con una mirada comprensiva, empática y actualizada, teniendo en cuenta cada trayectoria de vida, sus deseos, singularidades y contextos.
Me parece fundamental que el abordaje de cada persona sea desde la transdisciplina, involucrando también a las figuras de cuidado e instituciones educativas en cada proceso terapéutico.
Soy una persona que se interesa por aprender constantemente, por lo que me encuentro en formación constante.
"Conozca todas las teorías. Domine todas las técnicas, pero al tocar un alma humana sea apenas otra alma humana."
— Carl JungComo TO analizo de manera integral lo que involucra a la persona que llega al espacio terapéutico. Las intervenciones pueden favorecer el desempeño ocupacional, como en actividades de la vida diaria (incluyen alimentación, vestido, higiene, entre otras), en el juego, la participación social, el descanso y sueño, la escolaridad, entre otras.
El juego se utiliza como herramienta terapéutica dentro de los espacios de intervención, ya que es la ocupación principal de la población infantojuvenil, buscando fomentar de esta manera la motivación intrínseca de bebés, niños y niñas, impulsando su participación activa para alcanzar conductas adaptativas y aprendizajes nuevos.
"El objetivo final es favorecer la autonomía, el bienestar y la calidad de vida de cada persona."
En cada espacio terapéutico, el juego y las actividades cotidianas son las herramientas centrales para acompañar el desarrollo de cada niño, niña y adolescente.
Acompañamiento integral del desarrollo de bebés, niños, niñas y adolescentes, evaluando sus capacidades y diseñando intervenciones personalizadas.
Intervención para niños, niñas y adolescentes con dificultades en el procesamiento sensorial, favoreciendo su participación en las actividades cotidianas.
El juego como herramienta terapéutica central, fomentando la motivación intrínseca y la participación activa para alcanzar conductas adaptativas y aprendizajes nuevos.
Acompañamiento y orientación a las figuras de cuidado, brindando herramientas para favorecer el desarrollo y la participación del niño/a en su vida cotidiana.
Trabajo conjunto con el espacio educativo de cada niño, niña o adolescente, favoreciendo su participación y desempeño en el ámbito escolar.
Acompañamiento del desarrollo neurológico desde una mirada actualizada, comprensiva y centrada en las posibilidades de cada niño/a o adolescente.
Cada proceso terapéutico es único. La intervención considera la historia de vida, los deseos, las singularidades y el contexto de cada niño, niña o adolescente y su familia.
En cada proceso terapéutico intento entablar un vínculo de confianza con el niño/a o adolescente y la familia que llega al espacio de TO. Es fundamental la escucha activa, la comprensión y la reflexión conjunta sobre los pasos a seguir en cada intervención.
Es fundamental el trabajo con otros profesionales para reflexionar sobre cada persona que llega a los espacios terapéuticos. Esto incluye a profesionales del área de neurología, psicología, fonoaudiología, pediatría, psicopedagogía, psiquiatría, musicoterapia, entre otros.
Resulta fundamental el trabajo con el espacio educativo en el que se encuentra cada niño, niña o adolescente, ya que esto conforma gran parte de su contexto.
Consultorios pediátricos ubicados en Mar del Plata y Necochea, provincia de Buenos Aires.
Los espacios de videollamada son especiales para reuniones de seguimiento y orientación a familias o instituciones educativas.
Espacio de Terapia Ocupacional equipado para Integración Sensorial
La Terapia Ocupacional es una disciplina de la salud que acompaña a las personas para que puedan participar en las actividades que son importantes para ellas. En el caso de bebés, niños, niñas y adolescentes, se trabaja sobre el juego, las actividades de la vida diaria (alimentación, vestido, higiene), la participación social, la escolaridad y el descanso. A través de intervenciones personalizadas, se busca favorecer la autonomía, el bienestar y la calidad de vida de cada persona.
La atención está dirigida principalmente a bebés, niños, niñas y adolescentes que requieran acompañamiento en su desarrollo. También trabajo con personas adultas mayores en centro de día, promoviendo su autonomía y bienestar.
Soy Cami, y en la primera sesión lo más importante es conocernos. Es un espacio de escucha donde la familia me cuenta qué los trajo a la consulta. Hago preguntas sobre la historia del niño/a o adolescente, sus rutinas, sus intereses y sus dificultades. También incluye la participación de las figuras de cuidado. Al finalizar, comparto mis primeras observaciones y acordamos juntos los próximos pasos del proceso terapéutico.
Las sesiones tienen una duración aproximada de 45 a 60 minutos, aunque esto puede variar según la edad y el tipo de intervención. La frecuencia más habitual es de una o dos veces por semana, según las necesidades y los objetivos planteados. A medida que se avanza en el proceso y se logran los objetivos, la frecuencia puede ir disminuyendo gradualmente.
Ofrezco atención presencial en consultorios pediátricos ubicados en Mar del Plata y Necochea, provincia de Buenos Aires. También ofrezco espacios de videollamada, especiales para reuniones de seguimiento y orientación a familias o instituciones educativas.
Podés contactarme enviándome un mensaje por WhatsApp al +54 9 2983 603617, escribiéndome por Instagram (@tocamiladirocco) o enviando un email a tocamiladirocco@gmail.com. Te respondo lo antes posible y coordinamos día, horario y modalidad.
Información útil sobre Terapia Ocupacional en la infancia y adolescencia
La integración sensorial es la capacidad del sistema nervioso de organizar e interpretar la información que recibimos a través de los sentidos. Cuando este proceso no funciona de manera eficiente, puede impactar la atención, la conducta y el aprendizaje de niños y niñas.
El juego es la ocupación principal de la infancia. A través de él, bebés, niños y niñas desarrollan habilidades motoras, cognitivas, sociales y emocionales. En Terapia Ocupacional, el juego es una herramienta central de intervención.
Identificar tempranamente dificultades en el desarrollo permite intervenir a tiempo. Conocé las señales que pueden indicar la necesidad de una evaluación en Terapia Ocupacional para bebés y niños/as.
La familia es el contexto más significativo en la vida de un niño o niña. Conocé cómo participar activamente en el proceso terapéutico.
Elegí el día y horario que mejor te quede. Confirmación inmediata.
Muy pronto podrás reservar tu turno directamente desde aquí.
Por ahora, contactame por WhatsApp o email y coordinamos juntos.
Lic. Camila Di Rocco · Terapista Ocupacional Infantojuvenil